La historia reciente en las aulas de nivel secundario. Prácticas escolares en torno a la última dictadura argentina

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A 40 años del golpe de Estado diversos actos y conmemoraciones dieron cuenta de la importancia de recordar la última dictadura argentina y de valorar el sistema de gobierno actual. Sin embargo en esa valoración estuvieron presentes diferentes modos de nombrar a la dictadura, de explicar sus causas,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pappier, Viviana
Otros Autores: De Amézola, Gonzalo Alvaro
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Historia
Prácticas escolares
Pasado reciente
Memoria
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1389/te.1389.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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