Los discursos del cuerpo en el curriculum: sentidos y tensiones en las nuevas políticas educativas

El proyecto propone indagar las nuevas tramas curriculares de la Educación Física (Argentina) en particular y de la educación en general, las cuales intentan construir dispositivos pedagógicos como forma de auto-gobierno (dirección sobre sí mismo), situando tanto al alumno como al maestro ante una n...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Emiliozzi, María Valeria
Otros Autores: Farías, Daniel Andrés
Formato: info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencia y Cultura
Sistema Educativo
Educación
Política y planificación educativa
Cuerpo
Curriculum
Discurso
Body
Discourse
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/proyectos/py.885/py.885.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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