Conciencia histórica, conciencia política y enseñanza de la historia. El siglo XX y la construcción de la democracia en Argentina en las narrativas de alumnos de 5º año de escuelas secundarias de La Plata

Este proyecto indaga la conciencia histórica y la conciencia política de alumnos de 5º año mediante una texto abierto en el que describen su visión del siglo XX y la construcción de la democracia en Argentina. Se procura establecer la distancia entre el curriculum escolar y las visiones del pasado q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Amézola, Gonzalo Alvaro
Otros Autores: Cuesta, Virginia
Formato: info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Sistema Educativo
Cultura
Historia
Educación
Didáctica
Conciencia histórica
Conciencia política
Narrativas
Historical conciousness
Political conciousness
Narratives
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/proyectos/py.781/py.781.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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