Lineamientos teóricos y metodológicos para la elaboración del Plan de Estudios de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de la Plata
El Proyecto es una profundización de la investigación titulada "Aportes epistemológicos para la configuración de un eje pedagógico en la carrera de Ciencias de la Educación". La temática a abordar es el análisis del actual Plan de estudios en Ciencias de la Educación de la FaHCE de la UNLP...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1997
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy58 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El Proyecto es una profundización de la investigación titulada "Aportes epistemológicos para la configuración de un eje pedagógico en la carrera de Ciencias de la Educación". La temática a abordar es el análisis del actual Plan de estudios en Ciencias de la Educación de la FaHCE de la UNLP, con el objeto de ofrecer una nueva construcción de sus lineamientos básicos, según actuales demandas provenientes de diferentes ámbitos: a) científico-pedagógico, como consecuencia de las modificaciones que han tenido lugar en el campo científico y tecnológico, y -en especial- en las ciencias sociales; b) en contenidos epistemológicos, con relación a la tansposición de saberes científicos a la enseñanza universitaria c) de gestión institucional para superar el sesgo tecnicista que caracterizaba la curricula anterior; d) jurídico- institucional, en razón de la transformación educativa nacional; f) sociopolítico, en cuanto a la necesaria formación crítico-reflexiva de los futuros egresados univesitararios... |
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