La educación primaria en la provincia de Buenos Aires a fines del siglo XIX
Nuestro estudio toma como objetivo principal el análisis de la educación pública primaria bonaerense en la etapa comprendida entre los años 1875 a 1905. En este marco de tiempo, trataremos de dilucidar las razones que afectaron la marcha de las escuelas bonaerenses, suscitados por los conflictos exi...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1996
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy42 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Nuestro estudio toma como objetivo principal el análisis de la educación pública primaria bonaerense en la etapa comprendida entre los años 1875 a 1905. En este marco de tiempo, trataremos de dilucidar las razones que afectaron la marcha de las escuelas bonaerenses, suscitados por los conflictos existentes entre la Dirección General de Escuelas, los consejos escolares y el Consejo General de Educación, a partir de la puesta en funcionamiento de la ley de Educación Común de 1875. En el año 1905, como resultado de esta crisis, la administración escolar fue centralizada completamente. En el devenir de este proceso histórico llama nuestra atención el momento en el cual Francisco Berra asume el cargo de Director General de Escuelas (1894-1902), debido a la agudización de dichos conflictos, así como por su impronta pedagógica en la educación provincial. |
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