Escolarización de las elites: el papel de las instituciones privadas de educación media y polimodal en la formación de los sectores medios-altos en Argentina

Como correlato de la dualización de la sociedad, la fragmentación social y el desdibujamiento del Estado como único dador de sentido para el conjunto de las instituciones educativas, las estrategias educativas de los sectores más altos de la escala social replantea la problemática de la formación de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tiramonti, María Guillermina
Otros Autores: Marano, María Gabriela
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Sistema educativo (organización, administración y funcionamiento)
Educación
Escuelas privadas
Elites
Clases medias
Sistema educativo
Fragmentación social
Buenos Aires
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy321
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R125-Jpy3212023-05-18 Marano, María Gabriela Martínez, María Elena Seoane, Viviana Isabel Suasnábar, Silvio Claudio Villa, Alicia Inés 2004 Tiramonti, María Guillermina Como correlato de la dualización de la sociedad, la fragmentación social y el desdibujamiento del Estado como único dador de sentido para el conjunto de las instituciones educativas, las estrategias educativas de los sectores más altos de la escala social replantea la problemática de la formación de las elites en la medida que estos procesos transforman las tradicionales modalidades y mecanismos de reproducción de las relaciones de poder y diferenciación social. En este sentido, el presente proyecto tiene como objeto aportar al conocimiento de las políticas, actores e instituciones de educación privada que actualmente en la Argentina tienen como referentes y objetivo la formación de elites. La investigación recorta el circuito de las escuelas medias y polimodal privadas que atienden a los sectores de mayores ingresos, que representan los nuevos y viejos escenarios por donde transitó y transita la formación de las ... Fil: Tiramonti, María Guillermina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Datos extraídos del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores, Secretaría de Políticas Universitarias, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Argentina. Disponible en http://incentivos.spu.edu.ar, consulta realizada el 10 de octubre de 2007. Y del sitio de la Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad Nacional de La Plata, Argentina; disponible en http://www.presi.unlp.edu.ar/secyt/, consulta realizada el 5 de diciembre de 2007. Entre llaves se indican las correcciones tipográficas y/o gramaticales y el texto completo de abreviaturas. spa info:eu-repo/grantAgreement/SPU/PI+D/H387/AR/Escolarización de las elites: el papel de las instituciones privadas de educación media y polimodal en la formación de los sectores medios-altos en Argentina Sistema educativo (organización, administración y funcionamiento) Educación Escuelas privadas Elites Clases medias Sistema educativo Fragmentación social Buenos Aires Escolarización de las elites: el papel de las instituciones privadas de educación media y polimodal en la formación de los sectores medios-altos en Argentina https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy321
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