Características de la formación docente en una comunidad de práctica virtual

Este proyecto propone continuar el PPID/049 "Posibilidades y alcances de la formación docente en una comunidad de práctica virtual" (2018-19), analizando la formación brindada por las Comunidades de Práctica Virtuales (CPV), es decir "un grupo de personas que comparten un interés, un...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Enríquez, Silvia
Otros Autores: D'Angelo, Darío David
Formato: info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencia y cultura
Metodología de la educación
Educación
Comunidades de práctica para la formación docente
Comunidades de práctica
Virtualidad
Formación docente
Communities of practice
Virtual environments
Teacher formation
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/proyectos/py.1021/py.1021.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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