Diversidad e inclusión a través de la literatura infantil en la clase de inglés
Fil: Jalo, Marcela Lilian. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Jalo, Marcela Lilian, Pérez Albizú, Candela |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9870/pr.9870.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Diversidad e inclusión a través de cortometrajes en la clase de inglés
por: Jalo, Marcela Lilian, et al.
Publicado: (2019) -
Diversidad e inclusión a través de la literatura infantil en la clase de inglés
por: Jalo, Marcela Lilian, et al.
Publicado: (2018) -
Diversidad e inclusión a través de la literatura infantil en la clase de inglés
por: Jalo, Marcela Lilian -
Diversidad e inclusión a través de cortometrajes en la clase de inglés
por: Jalo, Marcela Lilian, et al.
Publicado: (2019) -
Diversidad e inclusión a través de cortometrajes en la clase de inglés
por: Jalo, Marcela Lilian