Ampliaciones y desigualdades en el acceso y egreso de estudiantes a la Educación Superior en la Argentina

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El presente artículo analiza los cambios en la composición social de la matrícula de educación superior operados en el período 2004-2012 en la Argentina, con especial énfasis en la caracterización socioeconómica de la población estudiantil. Por una parte explora las relaciones entre educación univer...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Suasnábar, Claudio, Rovelli, Laura Inés
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Educación
Estudiantes
Enseñanza superior
Desigualdad social
2004-2012
Ampliación
Desigualdades
Acceso
Egreso
Educación superior
Expansion
Inequalities
Access
Graduation
Higher education
Extensao
Acesso
Graduaçao
Ensino superior
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9837/pr.9837.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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