Introducción: Pasado y presente del aprendizaje y la enseñanza significativos
Fil: Pedragosa, María Alejandra. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Palacios, Analía Mirta, Pedragosa, María Alejandra |
|---|---|
| Formato: | publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8289/pr.8289.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Introducción: pasado y presente del aprendizaje y la enseñanza significativos
por: Palacios, Analía Mirta, et al.
Publicado: (2018) -
Literacidad, comprensión lectora y aprendizaje significativo : Aportes para la enseñanza
por: Pedragosa, María Alejandra, et al.
Publicado: (2016) -
Literacidad, comprensión lectora y aprendizaje significativo : aportes para la enseñanza
por: Pedragosa, María Alejandra -
Literacidad, comprensión lectora y aprendizaje significativo : aportes para la enseñanza
por: Pedragosa, María Alejandra -
La clase como espacio dialógico y significativo
por: Pedragosa, María Alejandra, et al.
Publicado: (2022)