Enseñar Historia (reciente) en contextos de cultura digital: Una experiencia de formación e intercambio entre Argentina y España
El presente artículo presenta una experiencia de intercambio y colaboración sobre la enseñanza de la historia reciente entre dos realidades educativas muy distantes, pero que comparten una misma finalidad de innovación educativa y de formación de los valores democráticos en el marco de los actuales...
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| Autores principales: | Salto, Víctor, Llusà Serra, Joan |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8212/pr.8212.pdf |
| Aporte de: |
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