Almacenar o construir memoria? La educación patrimonial y el pensamiento crítico

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El patrimonio cultural es una construcción intelectual que está mediada por la presencia de un discurso interpretativo. El establecimiento de una mirada crítica sobre el patrimonio o el proceso de patrimonialización por parte de la sociedad es fundamental. La asignación de valores a lo cotidiano, lo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castro Fernández, Belén M., López Facal, Ramón V.
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Historia
Educación patrimonial
Patrimonio cultural
Identidad
Memoria
Heritage education
Cultural heritage
Identity
Memory
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8164/pr.8164.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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