Entre fuentes, voces y saberes: Una mirada a la conformación del saber escolar desde la materialidad de la enseñanza de la Historia argentina reciente
El presente artículo tiene como objetivo analizar el lugar desde el que se construye hoy el saber escolar en torno a la enseñanza de la historia reciente argentina. Usaremos como fuentes diversos componentes de la "cultura escolar": el Diseño Curricular de 6º año, libros de textos y entrev...
Guardado en:
| Autor principal: | Gosparini, Juan Ignacio |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8149/pr.8149.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Entre fuentes, voces y saberes: una mirada a la conformación del saber escolar desde la materialidad de la enseñanza de la Historia argentina reciente
por: Gosparini, Juan Ignacio
Publicado: (2016) -
Entre fuentes, voces y saberes : Una mirada a la conformación del saber escolar desde la materialidad de la enseñanza de la Historia argentina reciente
por: Gosparini, Juan Ignacio -
Entre fuentes, voces y saberes: una mirada a la conformación del saber escolar desde la materialidad de la enseñanza de la Historia argentina reciente
por: Gosparini, Juan
Publicado: (2017) -
El saber histórico escolar sobre "los años peronistas (1943-1955)"
por: González Iglesias, María Ximena -
El saber histórico escolar sobre "los años peronistas (1943-1955)"
por: González Iglesias, María Ximena
Publicado: (2022)