Perspectivas de estudiantes secundarios chilenos en torno al aprendizaje histórico del gobierno de la Unidad Popular y la dictadura militar

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Este trabajo analiza resultados preliminares de un estudio exploratorio realizado en siete escuelas de la ciudad de Santiago de Chile. Las perspectivas de los jóvenes sobre la historia se recogieron a través de un cuestionario cerrado de 44 preguntas que respondieron 180 estudiantes de segundo año d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	González Calderón, Fabián, Gatica Villarroel, Enrique
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Historia Historia reciente Narrativa histórica Memoria Aprendizaje histórico Recent history Historical narrative Memory Historical learning
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8125/pr.8125.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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