Diálogos sobre política, utopía y formación de profesores de Historia

Mostrar todas las versiones(3)

La formación de profesores de Historia/ciencias sociales y su relación con la política y las utopías, desde el punto de vista de autores académicos de Brasil, Chile, Argentina y Uruguay es el tema de este texto. La elaboración de un panorama de textos académicos tiene por objetivo, en primer lugar,...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pacievitch, Caroline, Cerri, Luis Fernando
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Historia
Formación de profesores de Historia
Política
Utopías
Didáctica de la Historia
History teachers education
Politics
Utopias
History didactics
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8115/pr.8115.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares