Los memes como abordaje de la lengua. Propuesta para trabajar el modo subjuntivo a partir de una perspectiva situada

Fil: Huento, Dianela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Huento, Dianela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7994/pr.7994.pdf
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Descripción
Sumario:Fil: Huento, Dianela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.