Dossier Pedagogía de la Memoria: políticas y prácticas de transmisión del pasado reciente en Argentina
Fil: Legarralde, Martín. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Legarralde, Martín, Brugaletta, Federico |
|---|---|
| Formato: | publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Maestría en Historia y Memoria
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7891/pr.7891.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Dossier Pedagogía de la Memoria: políticas y prácticas de transmisión del pasado
reciente en Argentina
por: Legarralde, Martín Roberto, et al.
Publicado: (2017) -
Dossier Pedagogía de la Memoria : políticas y prácticas de transmisión del pasado reciente en Argentina
por: Legarralde, Martín -
Introducción al dossier: A 50 años de Pedagogía del Oprimido : lecturas en torno al legado de Paulo Freire
por: Brugaletta, Federico -
Introducción al dossier: A 50 años de Pedagogía del Oprimido: lecturas en torno al legado de Paulo Freire
por: Brugaletta, Federico
Publicado: (2019) -
Pedagogía de la Memoria. Desafíos de la transmisión y debates en torno al abordaje del pasado reciente con jóvenes
por: Minatti, Agustín
Publicado: (2018)