La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
Este artículo describe y analiza la construcción de las estrategias de ingreso en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata durante el período 1995-2015. El trabajo reconstruye las preocupaciones que dieron origen a esas propuestas, sus característi...
Guardado en:
| Autor principal: | Montenegro, Jésica |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7856/pr.7856.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015
por: Montenegro, Jésica -
Políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata. Un análisis de las estrategias de ingreso desde la sanción de la Ley de Educación Superior (1995-2015)
por: Montenegro, Elizabeth Bárbara Jésica -
Políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata. Un análisis de las estrategias de ingreso desde la sanción de la Ley de Educación Superior (1995-2015)
por: Montenegro, Elizabeth Bárbara Jésica
Publicado: (2016) -
Políticas de acceso a la Universidad Nacional de La Plata : Un análisis de las estrategias de ingreso desde la sanción de la Ley de Educación Superior (1995-2015)
por: Montenegro, Jésica
Publicado: (2016) -
La estrategia de Ingreso en carreras de Ingeniería Agronómica y Forestal en la UNLP (1995-2015): perspectivas, cambios y tensiones
por: Montenegro, Jésica
Publicado: (2018)