Las unidades de lo oral y las unidades de lo escrito

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La conferencia desarrolla las distinciones posibles de lo oral en relación con la escritura y sus implicaciones para los diseños de investigación y para el diagnóstico y la construcción de los aprendizajes iniciales. Se analizan varios sistemas de escritura, de diferentes momentos históricos y respu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ferreiro, Emilia
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2007
Materias:	Educación Lingüística Escritura Lectura Lenguaje hablado Texto Palabra Conciencia fonológica Relaciones entre lengua hablada y lengua escrita Word Phonological awareness Relations between spoken and written language
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.694/pr.694.pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr694
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	La conferencia desarrolla las distinciones posibles de lo oral en relación con la escritura y sus implicaciones para los diseños de investigación y para el diagnóstico y la construcción de los aprendizajes iniciales. Se analizan varios sistemas de escritura, de diferentes momentos históricos y respuestas de los niños en situaciones experimentales a propósito de la unidad palabra y otras unidades inferiores a la unidad palabra. Por último, se discuten los temas abordados en relación con la psicología y con la educación.
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Las unidades de lo oral y las unidades de lo escrito

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