CLIL: The approach for the future?
The aim of this article is to explore the potential of CLIL as a key approach in the future of English language teaching. Issues related to the different roles of teachers -including teacher training- and to the school specific subjects have been discussed . We have also focused our attention on the...
Guardado en:
| Autores principales: | Jalo, Marcela Lilian, Pérez Albizú, Candela |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6379/pr.6379.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
CLIL: the approach for the future?
por: Jalo, Marcela Lilian, et al.
Publicado: (2014) -
CLIL : The approach for the future?
por: Jalo, Marcela Lilian -
Applied linguistics perspectives on CLIL
Publicado: (2017) -
Diversidad e inclusión a través de cortometrajes en la clase de inglés
por: Jalo, Marcela Lilian, et al.
Publicado: (2019) -
Diversidad e inclusión a través de la literatura infantil en la clase de inglés
por: Jalo, Marcela Lilian, et al.
Publicado: (2018)