O abandono do trabalho docente em aulas de educação física: A invisibilidade do conhecimento disciplinar

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This research aimed to recognize similarities and differences in the configuration of cases of teachers of Physical Education characterized by dereliction of teaching. This study tried to understand how members of the school community, especially managers, see (if they do) the teaching practices of...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, Fernando Jaime, Fensterseifer, Paulo Evaldo, Ristow, Renato Weiler, Glitz, Ana Paula
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2013
Materias:
Educación física
Teaching practices
Educational disinvestment
Physical Education
Study of multiple cases
Basic education
Atuações docentes
Desinvestimento pedagógico
Educação física
Estudo de casos múltiplos
Educação básica
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5974/pr.5974.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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