Estilos de enseñanza. Sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras. Estela B. Cols (2011). Rosario: Homo Sapiens, 208 páginas, ISBN: 978-950-808-643-3
Fil: Traverso, Olga Viviana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Traverso, Olga Viviana, Picco, Sofía |
|---|---|
| Formato: | Reseña artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5435/pr.5435.pdf |
| Aporte de: |
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por: Traverso, Olga Viviana -
Estela B. Cols. <i>Estilos de enseñanza. Sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras</i> : (2011). Rosario: Homo Sapiens, 208 páginas, ISBN: 978-950-808-643-3
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