Estilos de enseñanza. Sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras. Estela B. Cols (2011). Rosario: Homo Sapiens, 208 páginas, ISBN: 978-950-808-643-3

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Fil: Traverso, Olga Viviana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Traverso, Olga Viviana, Picco, Sofía
Formato: Reseña artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Educación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5435/pr.5435.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Fil: Traverso, Olga Viviana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

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