Buenas prácticas en el uso de wikis para la formación de docentes: Aproximaciones metodológicas. El caso de la Escuela de Lenguas de la Universidad Nacional de La Plata

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El trabajo colaborativo aparece como un elemento clave en la enseñanza, sobre todo en la construcción de competencias complejas y de alto valor social como lo es la adquisición de una lengua extranjera. Por esta razón, en la formación de docentes se deben incluir estas metodologías para que quienes...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bregliano, María Eugenia, Quintana, Nelba, Zangara, Alejandra
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Lingüística
Universidad Nacional de la Plata. Escuela de Lenguas
Formación de docentes
Enseñanza de idiomas
Estrategias de enseñanza
Tecnología educacional
Innovaciones en los métodos de enseñanza
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4910/pr.4910.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4910
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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