La enseñanza de la historia reciente y las relaciones pasado-presente en el aula: Una aproximación desde los discursos didácticos
Fil: De Amézola, Gonzalo Alvaro. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | De Amézola, Gonzalo Alvaro, Dicroce, Carlos Alberto, Garriga, María Cristina |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4635/pr.4635.pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4635 |
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