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Experiencias sobre el papel de la atención y de la repetición en la memoria conservadora

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Detalles Bibliográficos
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación 1914
Materias:
Educación
Atención
Procesos de aprendizaje
Memorización
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1678/pr.1678.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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