Currículo do Ensino Médio no estado de Sergipe (Brasil): noções de linguagem e implicações para educação física
La Educación Secundaria Brasileña fue modificada teniendo la Base Curricular Común Nacional (BNCC) como eje central para la reestructuración curricular de cada Estado. Esta investigación tiene como objetivo analizar la comprensión de lo lingüístico en el currículo de Sergipe y reflexionar sobre las...
Guardado en:
| Autores principales: | Oliveira, Nathalia Doria, Oliveira, Marcio Romeu Ribas de, Batista, Alison Pereira, Pereira, Rogério Santos, Araújo, Allyson Carvalho de |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15780/pr.15780.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Currículo do Ensino Médio no estado de Sergipe (Brasil): noções de linguagem e implicações para educação física
por: Doria Oliveira, Nathalia, et al.
Publicado: (2023) -
Currículo do Ensino Médio no estado de Sergipe (Brasil): noções de linguagem e implicações para educação física
por: Oliveira, Nathalia Doria -
Educación Física y currículo escolar : investigación, tensiones e intervención docente en Bariloche-Patagonia
por: Vai, Dora -
Educación Física y currículo escolar : investigación, tensiones e intervención docente en Bariloche-Patagonia
por: Vai, Dora, et al.
Publicado: (2019) -
Linguagem da criança - brincar e se-movimentar
por: Berleze, Daniele Jacobi, et al.
Publicado: (2015)