¿Cómo se redefine el área de Lengua en la escuela especial en la enseñanza a estudiantes con discapacidad múltiple y sordoceguera? Aportes desde la práctica docente

Mostrar todas las versiones(3)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dulio, Nora
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Literatura
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15127/pr.15127.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares