Niveles de consciencia metalingüística de estudiantes primarios y secundarios argentinos

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Este estudio examina los niveles de consciencia metalingüística de estudiantes argentinos, de cuarto año de la educación primaria hasta segundo de la secundaria. En lo específico, describe comparativamente los desempeños grupales en niveles de consciencia y las habilidades lingüísticas y metalingüís...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Palacios, Analía Mirta, Pedragosa, María Alejandra
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Ciencias sociales
Escolaridad
Lenguaje
Pensamiento
Educación
Psicolingüística
Schooling
Language
Thinking
Compulsory education
Psycholinguistics
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15081/pr.15081.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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