Resistencias y empoderamientos: Cuerpos que «importan» en el sistema educativo argentino actual

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Los formatos escolares modernos transmitieron, distribuyeron, produjeron y pusieron en circulación una serie de conceptualizaciones sobre los cuerpos y su materialidad, sexualizando, generizando y delimitando una cierta economía del deseo y del placer. Más allá de algunas resistencias, el orden simb...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scharagrodsky, Pablo Ariel, Zacarías, Natalia
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación física
Género
Sexualidades
Derechos
Legislación
Educación
Contexto escolar
Argentina
Gender
Sexualities
Rights
Legislation
Education
School context
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14614/pr.14614.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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