Enfoques, instituciones y expertos en una disciplina en crecimiento. El caso del XVI Congreso Panamericano de Educación Física, Ecuador 1997
El siguiente trabajo analiza, desde un enfoque socio-histórico con énfasis en la historia social de los saberes y expertos, el XVI Congreso Panamericano de Educación Física realizado en Ecuador en 1997. Para llevar a cabo el análisis hermenéutico, en el marco de una metodología cualitativa, se ha fo...
Guardado en:
| Autores principales: | Scharagrodsky, Pablo Ariel, Barreto Andrade, Jorge Antonio |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14594/pr.14594.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Enfoques, instituciones y expertos en una disciplina en crecimiento. El caso del XVI Congreso Panamericano de Educación Física, Ecuador 1997
por: Scharagrodsky, Pablo Ariel -
Enfoques, instituciones y expertos en una disciplina en crecimiento: el caso del XVI Congreso Panamericano de Educación Física, Ecuador 1997
por: Scharagrodsky, Pablo Ariel, et al.
Publicado: (2021) -
Consolidando una visión sobre la educación del cuerpo. El caso del XII Congreso Panamericano de Educación Física, Guatemala 1989
por: Scharagrodsky, Pablo Ariel -
Sexto congreso panamericano de educación física, venezuela 1976 : primeros pasos hacia la conformación epistémica de la educación física en venezuela y latinoamericana
por: Scharagrodsky, Pablo Ariel -
Consolidando "canales" y profundizando la circulación de saberes y expertos: El caso del XVII Congreso Panamericano de Educación Física, Panamá 1999
por: Scharagrodsky, Pablo Ariel
Publicado: (2022)