¿Y si trabajan en grupo...?: Interacciones entre alumnos, procesos sociales y cognitivos en clases universitarias de física

Mostrar todas las versiones(3)

Este trabajo contiene algunos resultados de un estudio de caso referido a las características de las interacciones entre alumnos, mientras trabajan en grupo, en el contexto de una propuesta innovadora de enseñanza universitaria de física. Los instrumentos utilizados fueron videograbaciones realizada...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cordero, Silvina, Colinvaux, Dominique, Dumrauf, Ana Gabriela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Educación
Trabajo en grupo
Interacciones grupales alumno-alumno
Termodinámica
Nivel universitario
Groupwork
Peer group interactions
Thermodynamics
University level
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14588/pr.14588.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares