Produçao acadêmica brasileira sobre inclusao de alunos com deficiência na Educaçao Física

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La inclusión de los estudiantes con discapacidad en la educación ordinaria se basa en los conocimientos académicos para el desarrollo profesional de los docentes de acuerdo a las normas legales. Sin embargo, surgen dificultades para implementar tales medidas en la Educación Física escolar brasileña....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carvalho, Camila Lopes de, Salerno, Marina Brasiliano, Araújo, Paulo Ferreira de
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2022
Materias:
Educación física
Educación Física
Educación Inclusiva
Inclusión Educativa
School Physical Education
Inclusive Education
Educational Inclusion
Educação Física Escolar
Educação Inclusiva
Inclusão Educacional
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14096/pr.14096.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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