Las tramas de la "desinformación" en el aula: una experiencia educativa para su abordaje

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Estamos acostumbrados a que la información nos llegue de todas partes y a través de cualquier medio, lo que nos permite estar actualizados e informados. No obstante, la sobreabundancia informativa también puede convertirse en un problema grave para la ciudadanía, especialmente con la propagación de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Viñas, Mariela, Vallefin, Camila, Secul Giusti, Cristian, De Lima, Karina Vanesa
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Bibliotecología y ciencia de la información
Desinformación
Información
Prácticas educativas
Docencia universitaria
Disinformation
Information
Educational practices
University teaching
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14055/pr.14055.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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