Procesos y tensiones de democratización en la educación estética Argentina: la "Revista de Educación" entre los años 1960-1970

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Este artículo analiza los discursos producidos en torno a los cuerpos y las sensibilidades en un artefacto cultural, de incidencia masiva que circularon en los procesos de escolarización y que tuvieron significaciones estéticas y políticas en la Argentina de la segunda mitad del siglo XX. Asumiendo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Galak, Eduardo, Southwell, Myriam
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación
Democratización
Conservadurismo
Democratization
Conservatism
Education
Democratizaçao
Conservadorismo
Educaçao
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13930/pr.13930.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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