Cordero, S. (2017). Formación de docentes universitarios para la participación y la innovación: Un estudio desde la perspectiva de las comunidades de prácticas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cordero, Silvina. Formación De Docentes Universitarios Para La Participación Y La Innovación: Un Estudio Desde La Perspectiva De Las Comunidades De Prácticas. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Cordero, Silvina. Formación De Docentes Universitarios Para La Participación Y La Innovación: Un Estudio Desde La Perspectiva De Las Comunidades De Prácticas. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.