Educação Física Escolar na Pandemia da Covid-19: Experiências no Ensino Médio do Nordeste Brasileiro

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El objetivo de este artículo es compartir reflexiones sobre nuestras experiencias con la enseñanza de la Educación Física en el Escuela Secundaria desarrolladas en dos escuelas públicas del interior del Estado de Bahía, en la primera unidad escolar de 2021. La construcción de los informes se utilizó...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Teixeira, David Romão, Vilas Bôas Junior, Jaildo Calda dos Santos, Ribeiro, Alexsandro Rabaioli Nunes, Cruz, Eunice Santos da, Beltrão, José Arlen
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física 2021
Materias:
Educación física
Educación Física
Escuela Secundaria
Educación A Distancia
Covid-19
Physical Education
High School
Distance Learning
Educação Física
Ensino Médio
Ensino à Distância
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13281/pr.13281.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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