Dos Santos, A. C., & Dubin, M. (2020). Ensino das línguas, as literaturas e alfabetização: Um estado de situação em América Latina (Brasil, Argentina, México, Paraguai, Equador e Colômbia). O Toldo de Astier. Propostas e estudos sobre ensino de língua e literatura. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I.
Cita Chicago Style (17a ed.)Dos Santos, Ariadne Catarine, y Mariano Dubin. Ensino Das Línguas, as Literaturas E Alfabetização: Um Estado De Situação Em América Latina (Brasil, Argentina, México, Paraguai, Equador E Colômbia). O Toldo De Astier. Propostas E Estudos Sobre Ensino De Língua E Literatura. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2020.
Cita MLA (8a ed.)Dos Santos, Ariadne Catarine, y Mariano Dubin. Ensino Das Línguas, as Literaturas E Alfabetização: Um Estado De Situação Em América Latina (Brasil, Argentina, México, Paraguai, Equador E Colômbia). O Toldo De Astier. Propostas E Estudos Sobre Ensino De Língua E Literatura. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Letras. Cátedra de Didáctica de la lengua y la literatura I, 2020.