Los reflejos de la biopolítica sobre la Educación Física: un análisis del discurso médico sobre la salud del cuerpo

Este escrito busca poner en despliegue un análisis del discurso de la salud que el Diseño Curricular de Educación Física del Nivel Secundario de la Provincia de Buenos Aires presenta, tomando a la Arqueología como herramienta metodológica para su indagación. El sentido que Michel Foucault le imprime...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Emiliozzi, María Valeria
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr11009
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