Jóvenes y formas de lo político en las escuelas secundarias argentinas

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El texto presenta un análisis sobre los cambios en las formas de lo político en escuelas secundarias argentinas. Los autores emplean los conceptos de cultura política, posiciones docentes y actores plurales para rastrear expresiones y articulaciones en la esfera pública que combinan elementos de tra...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Southwell, Myriam, Higuera Rubio, Diego
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación
Escuelas secundarias
Políticas
Jóvenes
Educación política
Cultura escolar
Cultura política
Argentina
Education policy
School culture
Political culture
Youth
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10758/pr.10758.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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