Reconstruyendo sentidos sobre la enseñanza en las nuevas alfabetizaciones

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El propósito central ha sido contribuir con la discusión acerca de la necesidad de ampliación de los conocimientos considerados básicos para ser enseñandos por la escuela, acorde con la nueva fisonomía que la sociedad ha ido tomando y otogándole un lugar prioritario a la formación ciudadana. Partimo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Southwell, Myriam
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: GEPPC/UFPB 2014
Materias:
Educación
Alfabetización
Diseño curricular
Formación ciudadana
Escuelas
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10691/pr.10691.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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