La formación de profesores de historia y la reforma educativa: historia o ciencias sociales

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Esta comunicación surge de nuestra inserción en un proyecto más amplio llevado a cabo por un equipo de investigadores de la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de La Pampa, que está estudiando la Formación de profesores de Historia durante el período 1976-1994. Esta investigación s...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Eiros, Nélida, Milletich, Vilma Maria, Schroeder, Maria Ines
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 1998
Materias:
Historia
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10216/pr.10216.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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