Gil, Carmem Zeli de Vargas & Massone, Marisa Raquel (org.) (2018). Múltiplas Vozes na formaçao de professores de História: experiências Brasil-Argentina. Porto Alegre, EST Ediçoes, 280 páginas
Guardado en:
| Autor principal: | Muñiz, Manuel |
|---|---|
| Formato: | Reseña artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10103/pr.10103.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Gil, Carmem Zeli de Vargas & Massone, Marisa Raquel (org.) (2018). Múltiplas Vozes na formaçao de professores de História : experiências Brasil-Argentina. Porto Alegre, EST Ediçoes, 280 páginas
por: Muñiz, Manuel -
Gil, Carmem Zeli de Vargas & Massone, Marisa Raquel (org.) (2018). Múltiplas Vozes na formação de professores de História: experiências Brasil-Argentina : Porto Alegre, EST Edições, 280 páginas
por: Muñiz, Manuel
Publicado: (2019) -
Um Marinheiro de primeira viagem nas ondas da memória e das vozes
por: Cristofanelli, Miriam
Publicado: (2019) -
O Dialogismo Bakhtiniano no Romance Santa Evita
por: Lopes, Fernando de Oliveira
Publicado: (2016) -
20 ANOS DO GRUPO VOZES DA EDUCAÇÃO: MEMÓRIAS DE UMA HISTÓRIA CONSTRUÍDA COLETIVAMENTE - ENTREVISTA REALIZADA COM UMA DE SUAS FUNDADORAS, PROFESSORA MARIA TEREZA GOUDARD TAVARES
por: Oliveira, Elaine Ferreira Rezende; Faculdade de Formação de Professores UERJ
Publicado: (2016)