Gil, Carmem Zeli de Vargas & Massone, Marisa Raquel (org.) (2018). Múltiplas Vozes na formaçao de professores de História: experiências Brasil-Argentina. Porto Alegre, EST Ediçoes, 280 páginas
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Reseña artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10103/pr.10103.pdf |
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| Descripción no disponible. |