Andamiar la construcción de materiales didácticos decoloniales

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El presente capítulo pretende brindar un análisis reflexivo de las prácticas pedagógicas que andamian la construcción de materiales didácticos situados desde una perspectiva decolonial. Dicha perspectiva, inspirada en el pensamiento decolonial (Mignolo, 1996, 2001, 2003, 2009, 2010, 2012), las pedag...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jalo, Marcela, Sánchez, Virginia
Formato: Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Lingüística
Enseñanza de idiomas
Inglés
Didáctica
Pedagogía
Formación de docentes
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5437/pm.5437.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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