Contexto de emergencia de los modelos de inclusión digital Uno a Uno en América Latina
Fil: Lemus, Magdalena. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Moguillansky, Marina, Fontecoba, Ariel, Lemus, Magdalena |
|---|---|
| Formato: | Parte de libro publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.489/pm.489.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Contexto de emergencia de los modelos de inclusión digital uno a uno en América Latina
por: Moguillansky, Marina, et al.
Publicado: (2016) -
Contexto de emergencia de los modelos de inclusión digital Uno a Uno en América Latina
por: Moguillansky, Marina -
Massive inclusion of digital technologies in schools : Argentinian young adolescents' appropriation of computers and the Internet in popular and middle classes
por: Benítez Larghi, Sebastián, et al.
Publicado: (2015) -
La agricultura familiar como alternativa
: su institucionalización en la política pública
por: Pérez, Alberto Enrique
Publicado: () -
Inclusión digital : Una mirada crítica sobre la evaluación del modelo Uno a Uno en Latinoamérica /
Publicado: (2016)