Planificar la práctica docente y escribir la propuesta didáctica

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Una vez transitado el primer recorrido propuesto por la cátedra con el que nos vamos aproximando a pensar(nos en) la tarea de enseñar historia en el nivel medio, llega el desafío de escribir la propuesta didáctica a los fines de programar la enseñanza durante el período de prácticas. En la primera p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Linare, Cecilia
Formato: Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Historia
Educación
Enseñanza de la historia
Enseñanza secundaria
Didáctica
Planificación del currículo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4888/pm.4888.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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