Contenidos y métodos en el aprendizaje histórico en Argentina después de dos décadas de reformas educativas

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Fil: De Amézola, Gonzalo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: De Amézola, Gonzalo, Cerri, Luis Fernando
Formato: Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Historia
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.619/pm.619.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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