¿Formar alemanes?. ¿Educar uruguayos?. El caso del Colegio Alemán de Montevideo (1857-1920)

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Esta ponencia es el extracto de un trabajo más amplio realizado en el marco de la beca Stipendienwerk Lateinamerika-Deutschland (Icala, Tübingen) durante el 2004. El mismo fue presentado como trabajo de tesis para la Maestría en Historia Contemporánea (CLAEH) con el título ¿Formar alemanes?. ¿Educar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Greising, Carolina
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Históricos Carlos S. A. Segreti; Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Edcación. Centro de Estudios de Historia Americana Colonial 2007
Materias:
Historia
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.9618/ev.9618.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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