Una manera de pensar la relación entre pedagogía y universidad : formación profesional en la Universidad Nacional del Sur

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Hemos advertido que la formación profesional en la U.N.S. asume modalidades tales como: la consideración de la realidad como fuente de interrogantes; las construcciones interdisciplinarias para la resolución de problemas; la pertinencia investigativa a partir de la relación con lo regional, en la qu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Borel, María Cecilia, Malet, Ana María
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2011
Materias:
Educación
Pedagogías
Formación Profesional
Universidad
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.947/ev.947.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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